Mi parli di lei... Strategie per conquistare l'attenzione 2025-26

Anche nell’anno scolastico 2025-26 il Teatro dell’Argine tiene un laboratorio di Public Speaking nelle scuole secondarie di II grado del territorio nell’ambito del progetto Mi parli di lei... Strategie per conquistare l'attenzione.

Quest’anno sono coinvolte 13 classi dell'Istituto Aldini-Valeriani di Bologna.

“Mi parli di lei…” è la fatidica domanda che tutti prima o poi si sono sentiti rivolgere in sede di colloquio lavorativo. Rispondere in maniera adeguata non è affatto semplice e per questo il percorso vuole fornire agli studenti e alle studentesse l'opportunità di imparare a comunicare con efficacia, a gestire la propria fisicità e la propria voce grazie agli strumenti del teatro. 

Il progetto è realizzato con il sostegno della Fondazione Marchesini ACT.

Per saperne di più clicca qui.

Spettacoli sovratitolati Stagione 2025-26

Per la Stagione 2025-26, il Teatro dell'Argine rinnova alcune azioni volte a migliorare l'esperienza del pubblico. Tra queste, la proposta di spettacoli sovratitolati per persone sorde sia per adulti che per bambini e bambine.
Sui nostri canali gli spettacoli sovratitolati sono individuabili tramite il seguente simbolo

Calendario delle repliche sovratitolate Stagione 2025-26

• Giovedì 16 ottobre ore 21.00 | ITC Teatro
  Teatro dell'Argine | La luce intorno
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• Giovedì 27 novembre ore 21.00 | ITC Teatro
  Teatro dell'Argine | Casa del Popolo
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• Venerdì 20 febbraio ore 21.00 | ITC Teatro
  Teatro dell'Argine | Miserella
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• Giovedì 5 marzo ore 21.00 | ITC Teatro
  Teatro dell'Argine | Liberata
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Calendario delle repliche sovratitolate Stagione Junior 2025-26

• Sabato 1 novembre ore 17.30 | ITC Teatro
  Teatro dell'Argine | Il Carretto delle Storie: Hansel! Gretel!
  Dai 5 ai 10 anni
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Per ulteriori infomazioni e prenotazioni: biglietteria@itcteatro.it

Performing Possibility: raccontare le aspettative di chi abita e immagina l’Europa

Che cosa si aspettano i giovani dall’Europa di oggi? E che cosa significa sentirsi parte di un continente così ricco di lingue, culture e storie diverse?

Performing Possibility nasce per dare voce a queste domande. È un progetto che usa il teatro e le tecnologie digitali per creare spazi di incontro e di ascolto, in cui giovani di origini e percorsi differenti possano raccontare le proprie aspettative, sogni e visioni di futuro in Europa.

Un laboratorio di possibilità

Il progetto parla di incontri e competenze, di come le arti e il digitale possano costruire ponti tra persone e culture diverse. Ciascuno porta con sé un potenziale unico, come giovane, adulto/a, cittadino/a o migrante, per contribuire a un mondo più sostenibile, accogliente e condiviso.

Il percorso di Performing Possibility è iniziato con un workshop a Cork, in Irlanda, nell’aprile 2025. In quell’occasione, giovani irlandesi e formatori delle organizzazioni partner hanno esplorato il teatro interculturale e lo storytelling digitale come strumenti per condividere esperienze e visioni del mondo.

Le tecniche apprese sono poi state messe in pratica a Bologna, nel giugno 2025, durante un laboratorio con giovani con background migratorio. Attraverso esercizi teatrali, interviste e sperimentazioni audiovisive, sono emerse storie e riflessioni che oggi stanno prendendo forma come podcast e brevi video.

Questi materiali verranno sviluppati in parallelo in Irlanda e in Italia e diffusi online per promuovere la conoscenza della diversità e rendere visibili le aspettative e i punti di vista di chi abita l’Europa di oggi.

Dove siamo adesso: la fase dei laboratori

La scorsa settimana, alla Comunità di Padre Marella di San Lazzaro di Savena, il Teatro dell’Argine ha lavorato con due gruppi di partecipanti per registrare nuovi materiali video e audio. Sono storie di giovani che vivono in Italia ma vengono da tanti luoghi del mondo, che si interrogano su cosa significhi sentirsi europei e su quali siano le aspettative di chi arriva qui e di chi qui è cresciuto. Attraverso il teatro, il racconto e la tecnologia, queste voci diventano un coro di esperienze e visioni: un’Europa vista dagli occhi di chi la abita, la attraversa e la sogna.

Incontro, ascolto, condivisione

Performing Possibility è un viaggio che unisce arte, partecipazione e cittadinanza. Un modo per costruire un linguaggio comune, in cui le storie individuali si intrecciano in un racconto collettivo fatto di desideri e possibilità.

Nei prossimi mesi usciranno i primi video e podcast, realizzati dai partecipanti dei laboratori italiani e irlandesi: piccole finestre aperte sull’Europa che cresce, cambia e si racconta: un’Europa fatta di persone che, con le proprie voci e visioni, stanno performando la possibilità di un futuro più inclusivo, solidale e creativo.

Performing Possibility è un progetto di Border Crossings (Irlanda), Teatro dell’Argine (Italia), YMCA (Irlanda) e Comunità per l’inclusione sociale – Opera di Padre Marella (Italia), nell’ambito del programma Erasmus+ KA210-YOU - Small-scale partnerships in youth. Quattro organizzazioni, due in Italia e due in Irlanda: due compagnie teatrali, una comunità di accoglienza e uno spazio giovanile, insieme per dare forma a nuove narrazioni europee attraverso il teatro e il digitale.

SpazioLavoro | Eventi finali 2026

Al via gli esiti finali di SpazioLavoro, il progetto di CISL Emilia-Romagna in collaborazione con il Teatro dell’Argine

Entrano nel vivo gli esiti finali di SpazioLavoro, il progetto promosso da CISL Emilia-Romagna in collaborazione con il Teatro dell’Argine, rivolto alle scuole secondarie di secondo grado del territorio regionale.

Dopo un percorso intensivo di formazione e laboratorio teatrale sul tema del lavoro, i ragazzi e le ragazze coinvolti sono pronti a raccontare aspettative, timori e visioni sul proprio futuro professionale, attraverso eventi teatrali itineranti ospitati negli spazi scolastici e aperti a studenti, famiglie e cittadinanza.

La prima data ha visto protagonista la classe 5^GP dell'Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore “Zappa-Fermi” di Bedonia, il 3 dicembre sempre alle 16.00.

Le prossime date in calendario:

• Martedì 3 febbraio 2026, l’Istituto Tecnico Vittorio Bachelet di Ferrara, con la classe 3^T

• Venerdì 20 febbraio 2026, l’IISS Zappa-Fermi di Borgo Val di Taro (PR), con la classe 4^D

• Sabato 21 febbraio 2026, l’IPSIA Primo Levi di Parma, con la classe 3^G

Un momento centrale del progetto sarà l’evento finale regionale, in programma mercoledì 25 febbraio 2026 alle ore 10.30 a Bologna, presso l’Istituto di Istruzione Superiore Aldini Valeriani, con la partecipazione di più istituti dell’area metropolitana e del territorio regionale.

Il calendario degli esiti finali proseguirà poi con:

• Venerdì 27 febbraio all’Istituto d’Istruzione Superiore Fratelli Taddia di Cento, con le classi 4^I e 4^M

• Giovedì 5 marzo all’Istituto Superiore di Istruzione Industriale G. Marconi, con la classe 3^QA

• Sabato 7 marzo all’Istituto Tecnico Economico Carlo Matteucci di Forlì, con l’interclasse 5^ARIM / 5^ASIA

• Mercoledì 1° aprile all’Istituto di Istruzione Superiore Alessandro Volta di Sassuolo (interclasse in via di definizione)

L’edizione 2025–2026 di SpazioLavoro, rivolta alle classi quarte e quinte delle scuole secondarie di secondo grado, ha come obiettivo quello di offrire informazione, orientamento e consapevolezza sul mondo del lavoro post-diploma, approfondendo temi come diritti, competenze, nuove professioni e ruolo delle organizzazioni sindacali.

Il Teatro dell’Argine ha accompagnato studenti e studentesse nella restituzione pubblica dei contenuti elaborati durante il percorso, fornendo strumenti teatrali per raccontare in modo efficace e creativo le proprie riflessioni.

Per approfondimenti sul progetto e per il calendario completo degli eventi finali, clicca qui.

Festival delle Scuole 2026: online il bando di concorso

Torna la sezione concorso del Festival delle Scuole!

È stato pubblicato il bando di concorso del Festival delle Scuole 2026, riservato alle Scuole Secondarie di II grado del territorio e non solo, che si terrà nel mese di maggio. Per partecipare basta compilare e consegnare il bando entro domenica 22 marzo 2026. L’iscrizione è gratuita.

Il Festival delle Scuole, giunto alla sua ventinovesima edizione, è una grande rassegna di teatro che coinvolge bambini, bambine e adolescenti dai 3 ai 18 anni: nell’ultima edizione ha contato 132 gruppi di teatro provenienti da 37 scuole e da gruppi extra-scolastici, con 129 spettacoli, per un totale di circa 3000 giovani partecipanti.

Ogni anno, da gennaio a maggio, l’ITC Teatro ospita grandi e piccini a partire dai saggi delle scuole per l’infanzia, per proseguire con le Scuole Primarie, le Secondarie di I grado, i gruppi dei laboratori dell’ITC Studio, fino ad arrivare, a maggio, nel vivo del Festival con il concorso di teatro riservato alle Scuole Secondarie di II grado. A giudicare gli è spettacoli una giovane giuria di adolescenti che decreta il vincitore.

Diversamente dalle edizioni precedenti, a causa di forti tagli ai finanziamenti, non è previsto un premio in denaro. Per approfondire le motivazioni, clicca qui.

Per ulteriori informazioni sul Festival delle Scuole clicca qui.

Per scaricare il bando di concorso clicca qui.

Mi parli di lei... Strategie per conquistare l'attenzione 2025-26

Anche nell’anno scolastico 2025-26 il Teatro dell’Argine tiene un laboratorio di Public Speaking nelle scuole secondarie di II grado del territorio nell’ambito del progetto Mi parli di lei... Strategie per conquistare l'attenzione.

Quest’anno sono coinvolte 13 classi dell'Istituto Aldini-Valeriani di Bologna.

“Mi parli di lei…” è la fatidica domanda che tutti prima o poi si sono sentiti rivolgere in sede di colloquio lavorativo. Rispondere in maniera adeguata non è affatto semplice e per questo il percorso vuole fornire agli studenti e alle studentesse l'opportunità di imparare a comunicare con efficacia, a gestire la propria fisicità e la propria voce grazie agli strumenti del teatro. 

Il progetto è realizzato con il sostegno della Fondazione Marchesini ACT.

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